2)175 成绩和奇怪的关注点_这绝对不是未来的我!
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  多的时间学习。

  阮远他们这些住校生的学习时间坑爹,不能像云霖他们走读生那样能够挑灯奋战到十二点。所以,他一开始就处于劣势,这比赛不公平,所以他不服。

  也就是说,阮远觉得他输得心安理得。但有时候吧,阮远在暗地里也有点佩服云霖。因为,如果不是这家伙每天都在用实际行动奋斗,阮远恐怕也没有每天利用下午放学的时间多学一些的想法。

  那么,云霖那股努力的劲头是从哪儿来的?

  阮远心中佩服的其实是这个,只是他嘴上可不会说。

  事实上,阮远这一次的进步也不小,尽管班级名次没有变,但他的分数进步、年级排名、联考排名都有进步。只是这并没有“赢回某人”那样来的舒爽。

  当然除了阮远,整个理(5)班的成绩进步也不小。以至于这天晚上来上课的班主任老顾眼睛放光地告诉大家:这一次理(5)班的月考成绩摸到了理(4)班的菊花,就差几分就能超过去。

  在整个六十三中的历史上,水平较低的班级考试逼近水平较高的班级,这还是第一次。因为六十三中的高三分班策略只会让强者更强,弱者更弱,分数差距本应该是拉开才对。

  班级整体成绩的提升,也许是某人们的奋斗,给一些想要学习的学霸们带来了压迫感。要知道,自从国庆后,每天下午放学后呆在学校学习的同学就变得多了起来——比理(4)班还要多上一些。

  整体进步并不是偶然。

  然后云梦和云霖又被抓上讲台去给全班同学们吹逼了。

  这一次云梦和云霖要说点啥?努力学习的方法已是老生常谈,他们又不能说是为了方便高考后追妹子而去努力学习。说要考上星海大学和电子科技大学,这也得需要一点恰当的理由。

  很多人都说想要考上好学校,但是……为什么要考上那个好学校?

  答案是:因为听说这些学校很牛逼很有名,所以家长、老师们都对此有要求。但考上那些学校的真正优势是什么呢?只有经历过学校教学资源直接对比、想好好学习的学生才会知道。

  所以,云霖靠边站,云梦来吹逼。

  一上来,云梦直接就详细地告诉了大家好学校和差学校的硬件设施、教师资源以及学习风气的区别。

  好的学校能接触到第一线高端的实验设备,普通的学校最多只有普通企业里就有的普通设备;

  好的学校能够请到各种牛逼的人来讲座,当然明星是没可能的,企业和科技巨头倒是很多;

  好的学校里还有好的老师,他们可能是活跃在全国科研一线的巨头,被他们指导,一定会前途无量。

  ……

  以上所述都是云梦的追求。但这一席话说下来,云梦发现台下的诸位对云梦所说的高校“资源优势”没什么反应。话说完了,云梦

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