2019年4月15日星期一

　　前天是周六，没有补课！昨天是周日，补了一天的课！因为这一周的周一、周二是高一、高二的期中考试，为了方便布置考场就把补课时间往后调到了周日。

　　为了避免和高一、高二的期中考试撞车，高三的“周周练”也向后推迟了一天，放在周三进行。

　　每次在校园看到高一、高二的学生，我都不由自主的拿他们和高三学生进行对比：高三学生的眼神中带着成熟、抑郁，走路显得沉稳！相比之下，高一、高二的学生举止轻佻、话语狂妄，眼神迷离不定！

　　——只有经历过高三，才能对“成熟”这两个字有更深的理解！

　　昨天我上了六节课，从早上一直欢快的上到下午放学，被学生逗的疲惫不堪！晚上还做了很多稀奇古怪的梦，但今天早上全忘得精光，没有留下一丝的痕迹！

　　昨天上午在高三二班的一个话题讨论，让我和学生都处于忘我的快乐境地！

　　我：昨天我出去溜达、赏花，在一个荒郊野外的路边，竟然看到了一种植物！你们能猜出是什么植物吗？

　　瑶瑶：能吃吗？

　　我：能吃！

　　妍妍：好看吗？

　　我：它的花很好看！就像一只只淘气的小蝴蝶！

　　诚诚：能刷火锅吗？

　　我：还有哪种植物不能被用来涮火锅？

　　瑶瑶：我喜欢吃辣的火锅！那才叫过瘾！

　　我：打住！偏离话题了！

　　学生们“哈哈哈哈”的大笑声顿起！

　　我：我再坦白一点——这种植物在我们的教材和试卷中只要一出现，就令我们头疼！

　　凯凯讪笑着，低声嘟囔道：豌豆！

　　瑶瑶、妍妍几乎是异口同声的大喊着：是豌豆！

　　我：正确的很！豌豆的花真的很像蝴蝶，很好看！这种花在我们的教材中是如何描述的？

　　瑶瑶把手一挥，兴奋的蹦出三个字：蝶形花！

　　我：太正确了！但让我感兴趣的不是它的花，而是豌豆植株的高和矮——高的将近一米！你们猜，矮的有多高？

　　雯雯：大概33厘米左右！

　　我：你怎么知道？

　　雯雯莞尔一笑，高兴的说道：高、矮的比例是三比一么！

　　我：天才呀！太棒了！

　　诚诚：不对吧！三比一是高和矮的数量比，不是高度比！

　　瑶瑶如梦初醒似的右手食指猛地点了一下课桌，又挥到半空，兴奋的大声喊道：跟我想到一块了！我也是这样想的！是数量比，不是高度比！

　　全班大笑，我也乐的不行，雯雯快速的缩了一下脖子，低下头暗自窃笑！

　　我：矮的豌豆真矮呀！大概有十几厘米高，肯定不超过二十厘米！跟我的食指长度差不多！

　　我边说边抬起右手，伸出食指展示给学生。

　　一片惊呼声中，晓晓的声音最夸张：咦——！

　　然后晓晓笑逐颜开的问道：老师，圆豌豆和皱豌豆哪种好吃？

　　瑶瑶脱口而

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