“总统,这我们安全委员会截获德国的最新情报!其中有一份情报引起了我们的注意!”
刘晟拿着文件看了起来,大部分都是日常流水账。很快一份名为白色计划的长期教学培训计划,映入眼帘。
“你们安全委员会还能拿到这些数据?”
“那是当然在这边建立使领馆的,都是我们帮忙建设的。从设计到施工我们都有参与,当然留有暗门。这份计划是我们花了大代价才拿到的,翻译耗费了我们大量时间。我们发现这是一个针对我们国家,或者说是针对所有精英的一个渗透计划!这个一个耗时但最具可行性的方案。”
“这个你们注意监控,以后这些人有相关留洋背景就不要让他们从政了不到,进入要害单位的进行重点监控。其实这个计划我们也是可以借鉴的,对了现在我们国内的初高级教育水平到达了什么程度?”刘晟问到。
经历了长达近10年的发展,兰芳共和国已经初步建立了全国性的初级义务教育体系。所有适龄儿童都必须接受教育,尤其是针对其他族裔必须进行为期五年的汉化教学,因为现在兰芳汉语是唯一官方语言和文字。只有完成初步考核,才能进入下一级旨在淡化族群意识。
“我们已经建立起了全国性综合大学一所,以及相关专业性学校。满足了我们现在发展需求。”
“好了我说的不是这个,针对日益扩大的领土。在这些新纳入的领土下,必然会出现许多族群与各种语言文化,这与我们现行国策是不符的,也是未来国家统治基础的隐患,如果现在我们不重视的话,在未来的某一天一定会爆发这个敏感问题!”刘晟打断了对方的发言。
“总统这可能就太难为我们了,毕竟我们不是专业的。我建议让教育、宣传相关单位的人员参会,制定相关策略。”
“你说的有道理,那就召集相关部门人员研讨吧。”
就这样关于兰芳共和国对未来新纳入领土的治理方案,在刘晟的要求下组织召开了。
“国内的教育工作在本岛已经初见成效,但这远远不够。随新纳入的领土和未来纳入的领土,我们在管理方式上注定不能像大英帝国和其他殖民者一样,在这些领土上实行直接的殖民统治。这样的统治是粗放的,也是对未来的不负责的。各位都说说怎么做吧。”
对于西方来说,殖民统治是最好的办法,一是因为他们远离本土人员稀少无法有效控制当地土地。进而选择托管或代管模式(代理人)。二是管理成本,殖民的本质就是掠夺,既然已经掠夺就不需要考虑什么建设了,也就更不能将本土的标准适用于殖民地。
在这些岛屿上种族林立,语言交流就是一大障碍,更不用说其他的了。兰芳共和国也不可能将所有原住民
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