高督察看到人选履历!
却总有股莫名心虚的感觉:
曹青同志本是某县二把手,理论上的级别比自己都高,却因为自己的一封求援报告,被连降三级紧急调到了这里!
高成同志本是县工会主席,也是因为自己的求援报告,被紧急降级使用!
至于那个年纪最小的家乐,则是高督察为了“挽回面子”,从张院长那里“借”来的“学生积极分子”!
李老师的预感没错:
自己的“得意门生”确实被“坏人”给盯上了!
如此强大的阵容
——既表明了上级对工业小学的重视,又预示着“三人组”的任务,决不仅是“帮助学校搞好政治工作”那么简单!
“李校长”
对于李老师的问话!
曹大组长回答的极为谨慎,就连称呼也是斟酌再三:“小弟确实有些事想跟你谈谈!”
“唉?自己人哪用得着内么生分?”
既然已经“内定”了养鸡厂厂长的身份,就算这个弟弟仍是“来路不明”状态,李老师该给的待遇还是一点也没少:
“叫哥,叫哥就行!”
“呃”
李老师竟如此“厚颜无耻”,曹大组长却仅微微一愣,便迅速的卸下了“思想包袱”:
“李哥!”
“唉!这就对了!”
“主角光环”再次爆发,李老师顿时“老怀大慰”,走过去拍拍曹大组长的肩膀,很是“意气风发”的打着包票:
“你放心,在学校里,只要有哥罩着,就没人敢欺负你!”
嗯!
除了咱家!
心中暗暗补充了一句,李老师才终于想起正事:“小青啊,有什么事儿,你可以跟哥说了!”
“李哥,我在这里呆了好几天了,也收到了好多弟兄的意见!”
看看李老师的脸色,觉得他在认真听讲,曹大组长便继续措辞谨慎的说下去:
“弟兄们都觉得,厂里的安排有些混乱!好多活计刚上手,就被安排去干了别的既浪费力气,效率也提不上来”
“大家托我来问问实在不行的话,大家就商量一下,把各人的工种给确定下来?”
其实!
曹组长说得很委婉了!
如果换成高副组长来,只怕当场一句“胡闹”就蹦了出来!
通过这几天的观察!
两个组长就只得到一个结论:校办工厂的壮汉们,过得那真是连普通牛马都不如!
熊孩子们倒还好说!
好歹是“半工半读”状态,又有“兔子枪”和手榴弹壳子这两个大单兜底儿!
李老师那被狗啃掉的良心,也会时不时的长点儿出来“发挥一下作用”!
因此!
熊孩子们的工作内容,还算处于“可预测状态”!
但是!
那些壮汉们就不同了!
李老师就完全没有把他们当成“正常人”来使唤:
挖洞需要壮汉,砌墙需要壮汉,打铁需要壮汉,炼钢需要壮汉,修冷库,造锅炉,轧钢管,拔铁丝
各种“
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