3)第10课 莱索的战斗_魔法教授
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  用说,跟随林远学习了一个学期后,他在施法速度这一项上,仅次于娜塔莎和林远,而高于一年级三班的其他学生们。就算把他放到全法里诺斯大陆。只怕也能排行前列。

  而莱索虽然跟随林远学习的时间很短,但他毕竟是个天才,本身魔力也够强,虽然释放高级魔法的速度仍然不及一年级三班的大多数学生们,但释放低级魔法的速度。却已经并不差法斯诺多少。

  所以两人这一起手,只不过片刻过后,便已经让台子上被风刃和水箭充满。

  而同时,两人的魔法准确度也是非常高,扔出这么多低级魔法后,居然有一大半都在空中直接相撞,就算有偶尔漏过来的,也立即被两人用非常小型地魔法盾及时挡了下来。

  互扔了片刻后,莱索突然撑起一面较大的水盾,把法斯诺的风刃都挡了下来。同时双手一动,一道粗壮的水流猛地从他手中发出,向法斯诺狂奔而去。

  正是水系4级魔法----激流术。

  法斯诺脸上一点儿吃惊的神情都没有。在莱索撑起水盾地时候,他就知道对方必然会有动神作书吧。

  只是轻轻在地上一点,身子便已经凌空飞起。

  这就是风系魔法师的优势了。可以任意飞行的他们,能够利用的空间自然比其他的魔法师要大。

  而在这个被局限了范围的比赛场上,因为平面空间总体不足。所以能够飞行的优势就显得更大。

  可是莱索突然手一挥。原本汹涌而至的激流却突然折向天空飞去,竟是直直的跟上了法斯诺的屁股。

  围观地众人顿时看傻了眼。

  魔法还能这么用的?

  一年级三班的学生们也是哗然。

  关于魔法能不能在发出去后还进行控制地问题。他们在前几天的讨论中也提到过,后来大家认同的结论就是一个。

  可以,但不划算。

  虽然魔法师的确可以通过在释放魔法后仍然利用魔力来控制着魔法元素,从而使已经放出去的魔法依然受到控制。但是这样做却等于是在一直消耗魔力,如果一直这样,魔力根本支持不了多久。而如果想要达到这样地效果,还不如重新再使用几个魔法,所花费地魔力反而更少。

  当时莱索就已经对这个结论提出一点儿异议,那就是在必要的情况下,这样做往往会收到奇效,所以并不能全盘否定。

  其他学生们并没有在意这个说法,毕竟对于魔法师来说,魔力就是一切,没有魔力地魔法师,只怕连普通人也比不了。而且在林远的教导下,一年级三班的学生们对于节约魔力非常在乎。像这种极度浪费魔力的方法,他们自然不敢苟同。

  当时莱索被他们反驳后,也并没有说什么。学生们还以为他也同意了这个说法,想不到现在对上法斯诺时,他居然直接用上了。

  被莱索控制着的激流像

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