听到。接下来又重复了一遍刚才交代好的事情，也就是安排好辩论会上的正反方辩手，以及他们辩论地流程。
在他以前上大学地时候参加过两次辩论赛，对此还算熟悉，一番安排下来，倒也井井有条。
等到下午5点，他率领着一年级三班学生们来到小操场的时候，顿时被眼前的情形吓了一跳。
原本也不能说太小的操场。此刻竟然已经被穿着各式制服的学生给挤满了见到林远带着学生们来了，他们竟然齐齐鼓起掌来。
林远哈哈一笑，向众人挥手示意。
虽然有些心里准确，却也没想到居然会来这么多人，实在是让他感觉大有面子。
只是一年级三班的学生们却有些紧张起来，他们还从未在这么多人面前表演过。
“同学们好……”带着学生们在场地中间站定后，林远先先周围的学生们打了个招呼。
一眼瞥见其中还夹杂着几个老师，而其中更有斯诺-布斯这个对林远很是不满的家伙在冷冷看着。林远忍不住又笑了。
“谢谢大家前来捧场。时间宝贵，为了不耽误大家地晚饭时间，我就不说废话了，现在，辩论会开始。”
顿了一顿。续道：“这次辩论会的辩题很简单，就是关于魔法的制式问题。所谓制式，就是一个硬性规定。在我们以前接触的魔法书籍中，关于各种魔法的介绍中，都会告诉你一个固定的大小比例。比如说最普通最常见的火球术。我们大家都知道。《火系魔法概论》上说过，是一个直径为20厘米的圆球。所以火系魔法师们学习火球术地时候。也都会按照这个规定……”
把上学期曾经告诉一年级三班学生们关于魔法制式问题的一些话挑出来说了一遍后，林远开始介绍参与辩论的学生。
“站在我左边的三名学生分别是娜塔莎、法斯诺和费埃雷。他们代表正方观点，也就是支持魔法制式。”
“站在我右边的三名学生分别是文斯、卓娜以及莉莉塔。他们代表反方观点，也就是魔法不存在制式。”
“因为本次大赛为表演性质，所以不存在评委，最终评价，就在你们这些观众地心里。”
“下面我宣布，辩论赛开始，首先，请正方一辩娜塔莎同学就正方观点进行阐述。”
娜塔莎吸了一口气，平复了一下自己的心情，这才缓缓张口：“我方认为，魔法制式化是有必要的。我们都知道，魔法师通过魔力凝聚魔法元素的时候，不同的魔法元素需要消耗不同地魔力，但这并不说需要凝聚地魔法元素越多，消耗的魔力就一定越多。需要凝聚地魔法元素越少，消耗的魔力就一定越少。就以刚才林老师所举的火球术为例，为什么《火系魔法概论》上会说火球术的大小以20厘米最佳？因为在这个大小上，所需要的魔力和所
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