4)第两千四百三十一章 群蝠之争(四)_美漫:开局指导蝙蝠侠
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  如果在足够偏远的社区,没有人会注意到这里发生了什么,孩子们也什么都不敢说。”

  “但是大卫并不是普通的孩子,他试图制止教官,在被教官摁住之后,他的自我保护机制被激活了,一个专门针对人类神经的超能力者诞生,制服了教官,保护了大卫。”

  “我想他会以植物的形式表现出来,或许是因为这里本该是保护他们的。”蝙蝠女侠推测道:“或许教官告诉他们,在危机四伏的丛林当中就地取材,用植物搭建一个庇护所将会是他们度过漫漫长夜的最好方式。”

  “有这种可能。”蝙蝠侠肯定道:“孩子们的思维是很抽象的,更注重联想而非逻辑,他们可能不能理解搭建庇护所的必要性,但是他们一定会通过此类行为意识到,树木和植物是他们的保护者。”

  “当有人想要在这里伤害他们的时候,他们的第一反应可能不会像成年人那样想到报警,或是想办法找成年人求助,而是联想到一个植物之神会来救他们。”

  “这就是为什么儿童心理学会被单列为一个学科,因为脑部发育不完全,接受的教育不够,常识和理性思维都有欠缺,所以他们的思考方式和成年人完全不同。”

  查尔斯立刻举一反三的说道:“所以大卫的精神世界当中,那些越不像人的、越是古怪滑稽荒谬的,就越有可能来自于他的童年。”

  蝙蝠侠点了点头说:“再说小丑,或许我当时一语中的,这个长得像是树人的植物人格会打扮成小丑的样子,也并不是因为看过马戏团或是电影里的小丑。”

  “而仅仅是因为大卫第一次在童子军营地当中学会了玩扑克,而教导他的人告诉他,大王牌是所有扑克牌里最强的。”

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